3Rabczańska Karta Mieszkańca – konsultacje3Harmonogram odbioru odpadów komunalnych na 2025 rok
Strona główna Aktualności
07 mar 2025
kategoria:
Aktualności
 

Konkurs plastyczny z okazji 100-lecia istnienia Szkoły w Zarytem

Rok 2025 to wyjątkowy czas dla społeczności Szkoły Podstawowej Nr 4 im. Jana Kochanowskiego w Rabce – Zdroju - Szkoła obchodzi 100-lecie istnienia!

Z tej okazji ogłoszono konkurs plastyczny na projekt baneru jubileuszowego, który stanie się symbolem tego niezwykłego wydarzenia.

Organizatorzy zapraszają do udziału w konkursie plastyczno-graficznym.

Dla kogo?

Konkurs skierowany jest do:

  • uczniów,
  • absolwentów,
  • rodziców,
  • pracowników szkoły.

Udział w konkursie mogą wziąć zarówno osoby indywidualne, jak i zespoły.

To świetna okazja, by wspólnie stworzyć coś wyjątkowego!

Cel konkursu:
Zaprojektowanie baneru, który podkreśli historię, tradycję oraz wartości naszej szkoły, a także będzie godnie reprezentował jubileusz 100-lecia.

Jak zgłosić pracę?
Gotowe prace konkursowe (projekty) wraz z wymaganymi zgodami należy przesłać

do dnia 20 marca 2025 r. na adres e-mail: .

Nagrody:
Na zwycięzców czekają atrakcyjne nagrody, dyplomy oraz wyjątkowa możliwość zobaczenia swojego projektu jako oficjalnego baneru jubileuszowego!

Szczegóły konkursu:
Wszystkie szczegóły dotyczące zasad konkursu, wymagań oraz zgód znajdują się na stronie: http://sp4rabka.szkolnastrona.pl/a,451,konkurs-na-baner

Ogłoszenie wyników:

Informacja o zwycięzcy zostanie opublikowana na stronie internetowej szkoły oraz w mediach społecznościowych.

Wszystkie prace konkursowe zostaną zaprezentowane na wystawie podczas uroczystości 100-lecia szkoły.

Niech Wasza kreatywność stanie się częścią naszej historii! 

Serdecznie zapraszamy do udziału i życzymy powodzenia! 

Zespół Organizacyjny Konkursu

 

Redagował: Piotr Kuczaj

Klawisze Dostępności

Przejdź do menu głównego:
Alt i 0
Przejdź do treści strony:
Alt i 1
Mapa Witryny:
Alt i 2
Wersja kontrastowa:
Alt i 4
Wyszukiwarka:
prawy Alt i W

Zamiast klawisza Alt możesz użyć H

do góry